[1]
J. Vargas-D’Uniam, L. Chumpitaz-Campos, G. Guadalupe Suárez-Díaz, y A. Badia, «Relación entre las competencias digitales de docentes de Educación Básica y el uso educativo de las tecnologías en las aulas», profesorado, vol. 18, n.º 3, pp. 362–378, dic. 2014.