C. García, P. Días, A. Sorte, J. Díaz-Pérez, A. R. Leal, y M. Gandra, «El uso de las TIC y herramientas de la web 2.0 por maestros portugueses de la educación primaria y educación especial: La importancia de las competencias personales», profesorado, vol. 18, n.º 1, pp. 241–255, abr. 2014.