[1]
J. C. Martín Quintana, J. A. Alemán Falcón, R. Marchena Gómez, y R. Santana Hernández, «El contexto familiar del alumnado en riesgo de abandono escolar temprano según la tipología familiar», profesorado, vol. 19, n.º 3, pp. 246–263, dic. 2015.