O. A. Aravena Kenigs, M. Montanero Fernández, y M. E. Mellado Hernández, «Percepción del profesorado y directivos escolares acerca del acompañamiento pedagógico en aula y sus implicancias en el desarrollo profesional docente», profesorado, vol. 26, n.º 1, pp. 235–257, mar. 2022.