Cremades Soler, I. (2019) «Reseña de La “polis” secuestrada. Propuestas para una ciudad educadora», Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado, 23(1), pp. 553–560. Disponible en: https://revistaseug.ugr.es/index.php/profesorado/article/view/9166 (Accedido: 23 abril 2024).