Gutiérrez Ángel, N. (2019) «Identificación de las características personales y contextuales atribuidas a las víctimas y a los agresores desde la visión del profesorado en formación», Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado, 23(1), pp. 351–374. doi: 10.30827/profesorado.v23i1.9158.