Gonzalez-Gil, F., Martín-Pastor, E. y Poy Castro, R. (2019) «Educación inclusiva: Barreras y facilitadores para su desarrollo. Un estudio desde la percepción del profesorado», Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado, 23(1), pp. 243–263. doi: 10.30827/profesorado.v23i1.9153.