Molina Portillo, E., Contreras García, J. M. ., Ruz Ángel, F. et Contreras García, J. (2023) « Análisis de la transnumeración como evidencia de la alfabetización estadística en futuros profesores de Educación Primaria », Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado, 27(1), p. 277–300. doi: 10.30827/profesorado.v27i1.21488.