Luzón, A., Porto, M., Torres, M. y Ritacco, M. (2009) «Best practices in programs for students at risk in Secondary Schools. A perspective based on experience», Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado, 13(3), pp. 217–238. Disponible en: https://revistaseug.ugr.es/index.php/profesorado/article/view/20722 (Accedido: 9 mayo 2024).