Fandiño Cubillos, G. and Castaño Silva, I. E. (2009) “Becoming a teacher: The first year of work for teachers in Early Childhood Education”, Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado, 13(1), pp. 117–128. Available at: https://revistaseug.ugr.es/index.php/profesorado/article/view/20584 (Accessed: 18 May 2024).