Poncet Souto, M. y González Fernández, R. (2010) «To innovate does not accept the impererative», Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado, 14(1), pp. 237–250. Disponible en: https://revistaseug.ugr.es/index.php/profesorado/article/view/20542 (Accedido: 12 mayo 2024).