Altopiedi, M. y López Jiménez, L. C. (2010) «Difficult contextos and turbulento stories as triggers for innovation», Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado, 14(1), pp. 29–35. Disponible en: https://revistaseug.ugr.es/index.php/profesorado/article/view/20522 (Accedido: 11 mayo 2024).