Andrada, M. (2008) «School choice, student assignment mechanisms and families preferences: An evaluation based on equity criteria», Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado, 12(2), p. 43. Disponible en: https://revistaseug.ugr.es/index.php/profesorado/article/view/20451 (Accedido: 13 mayo 2024).