Sun, H. y Wang, X. (2011) «From the Bottom Up: Effective School Improvement in Dulangkou Junior Secondary School in China», Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado, 15(3), pp. 51–65. Disponible en: https://revistaseug.ugr.es/index.php/profesorado/article/view/20409 (Accedido: 17 mayo 2024).