Carpio Camacho, A. y Guerra Rubio, L. M. (2008) «A collaborative guidance experience as a teacher support strategy for the implementation of a university tutorship program», Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado, 12(1), p. 10. Disponible en: https://revistaseug.ugr.es/index.php/profesorado/article/view/20337 (Accedido: 19 mayo 2024).