Corbalán Pössel, F. and Corbalán Carrera, P. (2012) “The role of the think-tank. Freedom and development in the consolidation of neoliberal education in Chile”, Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado, 16(3), pp. 169–190. Available at: https://revistaseug.ugr.es/index.php/profesorado/article/view/20005 (Accessed: 17 May 2024).