Gallego Ortega, J. L. and Rodríguez Fuentes, A. (2012) “¿Cómo aprenden ahora los estudiantes de magisterio a atender a la diversidad de su alumnado?”, Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado, 16(2), pp. 327–342. Available at: https://revistaseug.ugr.es/index.php/profesorado/article/view/19938 (Accessed: 18 May 2024).