Vázquez Cano, E. (2012) «Interdisciplinary treatment of eco-sustainability in Secondary Education: A case study», Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado, 16(2), pp. 165–192. Disponível em: https://revistaseug.ugr.es/index.php/profesorado/article/view/19927 (Acedido: 18 Maio 2024).