Luzón Trujillo, A. y Torres Sánchez, M. (2006) «Las lógicas de cambio reformista en la escuela democrática desde el discurso de los docentes», Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado, 10(2), p. 16. Disponible en: https://revistaseug.ugr.es/index.php/profesorado/article/view/19835 (Accedido: 6 mayo 2024).