Franklin, B. M. y Johnson, C. C. (2006) «Lo que enseñan las escuelas: una historia social del currículum en los Estados Unidos desde 1950», Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado, 10(2), p. 29. Disponible en: https://revistaseug.ugr.es/index.php/profesorado/article/view/19826 (Accedido: 6 mayo 2024).