Molina, M., Cañadas, M. C. y Segovia, I. (2013) «Las diapositivas como apoyo al discurso oral en la docencia universitaria. Perspectiva de los estudiantes en el marco de un proceso de mentorización», Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado, 17(3), pp. 359–371. Disponible en: https://revistaseug.ugr.es/index.php/profesorado/article/view/19705 (Accedido: 5 mayo 2024).