Durán Martínez, R. y Beltrán Llavador, F. (2013) «Nuevos modelos de formación del profesorado de inglés: El caso de Castilla y León», Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado, 17(3), pp. 307–323. Disponible en: https://revistaseug.ugr.es/index.php/profesorado/article/view/19699 (Accedido: 5 mayo 2024).