Gonçalves, S. y Verkest, H. (2013) «Active citizenship in the classroom: Mission impossible?», Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado, 17(3), pp. 111–126. Disponible en: https://revistaseug.ugr.es/index.php/profesorado/article/view/19674 (Accedido: 28 abril 2024).