Ion, G., Silva, P. y Cano García, E. (2013) «El feedback y el feedforward en la evaluación de las competencias de estudiantes universitarios», Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado, 17(2), pp. 283–301. Disponible en: https://revistaseug.ugr.es/index.php/profesorado/article/view/19571 (Accedido: 19 mayo 2024).