Hernández Castilla, R., Euán Ramírez, R. y Hidalgo Farran, N. (2013) «School leadership practices involved in the promotion of Social Justice: A Case Study in Secondary Education», Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado, 17(2), pp. 263–280. Disponible en: https://revistaseug.ugr.es/index.php/profesorado/article/view/19570 (Accedido: 13 mayo 2024).