Gutiérrez Cáceres, R. (2013) «Actitudes hacia la escritura en alumnos sordos y oyentes integrados en contextos escolares bilingües», Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado, 17(1), pp. 385–400. Disponible en: https://revistaseug.ugr.es/index.php/profesorado/article/view/19476 (Accedido: 9 mayo 2024).