Ibarrola-García, S. y Iriarte Redín, C. (2013) «La influencia positiva de la mediación escolar en la mejora de la calidad docente e institucional: Percepciones del profesor mediador», Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado, 17(1), pp. 367–384. Disponible en: https://revistaseug.ugr.es/index.php/profesorado/article/view/19474 (Accedido: 11 mayo 2024).