Donoso-Vázquez, T. y Velasco-Martínez, A. (2013) «¿Por qué una propuesta de formación en perspectiva de género en el ámbito universitario?», Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado, 17(1), pp. 71–88. Disponible en: https://revistaseug.ugr.es/index.php/profesorado/article/view/19448 (Accedido: 24 abril 2024).