Rebollo, M. Ángeles, Jiménez, R., Sabuco, A. y Vega, L. (2013) «Metaphors used by the teachers in the processes of educational change from a gender perspective», Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado, 17(1), pp. 43–56. Disponible en: https://revistaseug.ugr.es/index.php/profesorado/article/view/19445 (Accedido: 22 mayo 2024).