Piedra, J., García-Pérez, R., Latorre, Águeda y Quiñones, C. (2013) «Gender and Physical Education. Coeducational best practices analysis», Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado, 17(1), pp. 221–241. Disponible en: https://revistaseug.ugr.es/index.php/profesorado/article/view/19441 (Accedido: 21 mayo 2024).