Alsina, Ángel (2014) «Innovación metodológica basada en el aprendizaje realista. Un estudio exploratorio con profesorado universitario», Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado, 18(3), pp. 275–291. Disponible en: https://revistaseug.ugr.es/index.php/profesorado/article/view/19340 (Accedido: 1 mayo 2024).