Bebell, D. y Burraston, J. (2014) «Procedimientos y ejemplos para examinar la variedad de resultados de aprendizaje a partir de aplicaciones del programa 1:1», Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado, 18(3), pp. 137–160. Disponible en: https://revistaseug.ugr.es/index.php/profesorado/article/view/19328 (Accedido: 8 mayo 2024).