Cerrillo, R., Esteban Moreno, R. M. y Paredes Labra, J. (2014) «ICT and inclusion in Secondary Education classes in the Autonomous Community of Madrid: Analysis of one-to-one teaching practices», Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado, 18(3), pp. 81–97. Disponible en: https://revistaseug.ugr.es/index.php/profesorado/article/view/19323 (Accedido: 4 mayo 2024).