Arce, M., Conejo, L. y Ortega, T. (2014) «Analysis of justification and generalization processes of the rectangle area formula by primary school students», Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado, 18(2), pp. 209–227. Disponible en: https://revistaseug.ugr.es/index.php/profesorado/article/view/19238 (Accedido: 1 mayo 2024).