Monceau, G. (2014) «Análisis del “alejamiento escolar” de los padres: Profundización y ampliación del campo de estudio», Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado, 18(2), pp. 69–80. Disponible en: https://revistaseug.ugr.es/index.php/profesorado/article/view/19219 (Accedido: 5 mayo 2024).