Roig Vila, R., Mengual-Andrés, S. und Suárez Guerrero, C. (2014) „Assessment of the pedagogical quality of the MOOC“, Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado, 18(1), S. 27–41. Verfügbar unter: https://revistaseug.ugr.es/index.php/profesorado/article/view/19119 (Zugegriffen: 20 Mai 2024).