Castro-Rodríguez, E., Lupiáñez, J. L., Ruiz-Hidalgo, J. F., Rico, L. y Díez, Ángel (2015) «Matemáticas escolares y cambio curricular (1945-2014). El caso de los números racionales», Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado, 19(3), pp. 420–438. Disponible en: https://revistaseug.ugr.es/index.php/profesorado/article/view/18902 (Accedido: 5 mayo 2024).