Carrasco, S., Narciso, L. y Bertran, M. (2015) «What can public schools do about Early School Leaving? Exploring support measures for students through two case studies in Catalonia in a context of crisis», Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado, 19(3), pp. 76–92. Disponible en: https://revistaseug.ugr.es/index.php/profesorado/article/view/18862 (Accedido: 3 mayo 2024).