Pontes Pedrajas, A., Poyato López, F. J. y Oliva Martínez, J. M. (2015) «Conceptions of learning in science and technology of the Masters students of secondary school teachers», Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado, 19(2), pp. 225–243. Disponible en: https://revistaseug.ugr.es/index.php/profesorado/article/view/18776 (Accedido: 6 mayo 2024).