Hurtado Espinoza, A. K., Serna Antelo, M. L. y Madueño Serrano, M. L. (2015) «Teaching practice of the university professor: learning context», Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado, 19(2), pp. 215–224. Disponible en: https://revistaseug.ugr.es/index.php/profesorado/article/view/18774 (Accedido: 27 abril 2024).