García García, M. y Cotrina García, M. J. (2015) «Service and Learning in pre-service teacher training: from critical educational practices to curriculum institutionalization», Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado, 19(1), pp. 8–25. Disponible en: https://revistaseug.ugr.es/index.php/profesorado/article/view/18600 (Accedido: 1 mayo 2024).