Maldonado-Ruiz, G. y Soto Gómez, E. (2022) «Documentación pedagógica y formación inicial: Mover, remover y conmover el conocimiento práctico docente. », Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado, 26(1), pp. 191–212. doi: 10.30827/profesorado.v26i1.17040.