Aliaga-Tovar, J. R., Salas-Blas, E., Guevara-Cordero, C., Calle-Briolo, O., Tafur-Mendoza, A. A. y Peña-Calero, B. N. (2022) «Preferencia por la matemática e inteligencias múltiples en escolares peruanos», Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado, 26(2), pp. 275–296. doi: 10.30827/profesorado.v26i2.16863.