Blanco-Portela, N., Poza-Vilches, M. de F., Junyent-Pubill, M., Collazo-Expósito, L., Solís-Espallargas, C., Benayas del Álamo, J. y Gutiérrez-Pérez, J. (2020) «Estrategia de investigación-acción participativa para el desarrollo profesional del profesorado universitario en educación para la sostenibilidad: “Academy sustainability Latinoamérica” (ACSULA)», Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado, 24(3), pp. 99–123. doi: 10.30827/profesorado.v24i3.15555.