García-García, F. J., López-Torrijo, M. y Santana-Hernández, R. (2020) «Educación inclusiva en la formación del profesorado de educación secundaria: Los programas españoles», Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado, 24(2), pp. 270–293. doi: 10.30827/profesorado.v24i2.14085.