Fernández- Viciana, A. y Fernández- Costales, A. (2019) «La autoeficacia percibida en los futuros docentes de inglés de Educación Primaria», Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado, 23(4), pp. 216–233. doi: 10.30827/profesorado.v23i4.11719.