Caridad y Ocerín, J. M., Holgado-Sáez, C. y Mohamed Amar, R. (2016) «La influencia de los entornos educativos superiores en los niveles de ansiedad: Un estudio cuantitativo de lengua alemana», Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado, 20(2), pp. 256–277. doi: 10.30827/profesorado.v20i2.10418.