Onieva López, J. L. (2018) « Scrum como estrategia para el aprendizaje colabotrativo a través de proyectos. Propuesta didáctica para su implementación en el aula universitaria », Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado, 22(2), p. 509–527. doi: 10.30827/profesorado.v22i2.7735.