Peña Hita, M. Ángeles y Tacoronte Sosa, J. P. (2024) «Videojuegos, fluidez lectora y aulas hospitalarias: una revisión multivocal de la literatura », Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado, 28(2), pp. 223–245. doi: 10.30827/profesorado.v28i2.29617.