SURIÁ MARTINEZ, R. (2022) «Expectativas de inserción laboral y autoeficacia laboral en estudiantes con diversidad funcional: influencia del tipo, grado y etapa en la que sobreviene», Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado, 26(3), pp. 243–263. doi: 10.30827/profesorado.v26i3.23803.